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壇經(jīng)智慧(4)行由品第一(2)金剛經(jīng)

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上接:壇經(jīng)智慧(3)行由品第一(1)法寶壇經(jīng)

《金剛經(jīng)》

  六祖大師“一聞經(jīng)語,心即開悟”,這是打妄語嗎?當(dāng)然不是。這的確不可思議。五祖大師在黃梅,用《金剛經(jīng)》導(dǎo)化眾生,常說:“但持《金剛經(jīng)》,即自見性,直了成佛!蔽遄媪嬉缓粢粦(yīng),都在為我們開示無上妙諦。

  《金剛經(jīng)》有這么大的力量嗎?我們誦持《金剛經(jīng)》就可以開悟嗎?為什么有的人誦持了幾十年開悟不了呢?

  大家知道,《金剛經(jīng)》號(hào)稱難讀,許多有學(xué)問的人也未必能懂。在六百卷的《般若》中,《金剛經(jīng)》僅是其中的一部,但是極好的一部。《金剛經(jīng)》與中國(guó)人有緣。六百卷的《般若》,學(xué)佛的有多少人學(xué)過,背過?許多人都不知道里面說了些什么。但其中的《金剛經(jīng)》,幾乎每個(gè)學(xué)佛的人都知道,都讀誦過。這是什么原因呢?這就是因?yàn)橛形遄、六祖的大力提倡?/p>

  聽趙樸初講,毛澤東曾給他開過玩笑,說:“佛經(jīng)里有些語言很奇怪,佛說第一波羅蜜,即非第一波羅蜜,是名第一波羅蜜。佛說趙樸初,即非趙樸初,是名趙樸初。看來你們佛教還真有些辯證法的味道。”從這里看出毛澤東是熟悉《金剛經(jīng)》的。佛說、即非、是名是《金剛經(jīng)》的主題,全部《金剛經(jīng)》反復(fù)講述的就是這一主題,后面的“應(yīng)無所住,而生其心”就是這一主題的引伸。這個(gè)主題,解答了“降伏其心”的菩薩心行的關(guān)鍵,歷來為中國(guó)佛教徒所重視。

  《金剛經(jīng)》的確很難理解,沒有修正到家,翻翻佛教辭典,看看有關(guān)注疏,當(dāng)然也可以理解一些,但那僅僅是比量境,是知解的學(xué)問,沒有活般若的成熟,當(dāng)然不能從中開悟。六祖不識(shí)字,他怎么一聽經(jīng)就開悟了呢?有人說,禪宗講教外別傳,不立文字,為什么五祖、六祖又在勸人讀《金剛經(jīng)》呢?這些人把一期方便當(dāng)作實(shí)法,不知道佛法是活的,禪宗是活的。一說不立文字,他說不看書;要他看書,就去鉆牛角,真是教條主義到處都有。所以“但用此心,直了成佛”,與“但持《金剛經(jīng)》,即自見性,直了成佛”是統(tǒng)一的。在學(xué)禪宗沒有找到入處之前,誦持《金剛經(jīng)》是極有好處的,一方面可以幫助你獲得許多佛教知識(shí),另一方面可以幫助你進(jìn)入禪宗。當(dāng)然,這都慢了,你如果能用六祖“但用此心,直了成佛”的開示來讀《金剛經(jīng)》,我想,其中的效果是不可思議的。在下面講到五祖?zhèn)鞣〞r(shí),我們還要著重闡述。

佛性本無南北與世間法

  慧能安置母畢,即便辭違,不經(jīng)三十余日,便至黃梅,禮拜五祖。祖問曰:“汝何方人?欲求何物?”慧能對(duì)曰:“弟子是嶺南新州百姓,遠(yuǎn)來禮祖,惟求作佛,不求余物!弊嫜裕骸叭晔菐X南人,又是獦獠,若為堪作佛?”慧能曰:“人雖有南北,佛性本無南北;獦獠身與和尚不同,佛性有何差別?”五祖更欲與語,且見徒眾總在左右,乃令隨眾作務(wù);勰茉唬骸盎勰軉⒑蜕,弟子自心常生智慧,不離自性,即是福田。未審和尚教作何務(wù)?”祖云:“這獦獠根性大利,汝更勿言,著槽廠去。”慧能退至后院,有一行者,差慧能破柴踏碓。經(jīng)八月余,祖一日忽見慧能,曰:“吾思汝之見可用,恐有惡人害汝,遂不與汝言,汝知之否?”慧能曰:“弟子亦知師意,不敢行至當(dāng)前,令人不覺!

  這一段很重要,應(yīng)深入體會(huì)。你看,六祖一見五祖時(shí)口氣就不小:“唯求作佛,不求余物!敝苯亓水(dāng)?shù)匾笞鞣。沒有這個(gè)氣派就不要學(xué)禪宗。開始五祖似乎有些小看六祖,一個(gè)鄉(xiāng)巴佬怎能學(xué)佛呢?但六祖已是開悟的人了,所以下語就大不一樣!人雖有南北,佛性本無南北”,這可不是從理論上學(xué)來的,而是自己的見地。我們這些學(xué)佛一輩子的,忽如其來時(shí),可能還答不出這種水平。“獦獠身與和尚不同,佛性有何差別?”句句都是見性的話,對(duì)此,大家不能等閑視之。要知道,這些話是從六祖發(fā)的端。他那時(shí)可沒有現(xiàn)成套語可以揀來運(yùn)用,不像后來的禪八股們,有現(xiàn)公案可循。那些三藏十二部背得爛熟的人,關(guān)鍵時(shí)候未必能直截了當(dāng)?shù)卮鹕线@幾句。

  六祖在黃梅,先就當(dāng)八個(gè)月的碓米行者。要注意,五祖對(duì)六祖說:“吾思汝之見可用,”稱贊了六祖見地之高,可以弘揚(yáng)佛法。但五祖當(dāng)時(shí)不敢讓六祖親近自己,雖然六祖是自己尋找多年的接班人。這是什么原因呢?“恐人害汝,遂不與言!倍嬉裁翡J地知道這點(diǎn)。許多人讀到這里都會(huì)想,這些學(xué)佛多年的人,怎么還會(huì)你爭(zhēng)我奪,貪嗔為什么解決不了?我說,正是因?yàn)樽约簤,不干凈才去學(xué)佛嘛,學(xué)佛就是要改造自己,使自己變成好人。但對(duì)學(xué)佛的人也不能苛求,不要以為學(xué)佛就什么都干凈了,今天學(xué)佛,明天什么煩惱都沒有了,生死也就了了,沒那么容易。從《壇經(jīng)》這一段中可以看到,都是學(xué)佛的,而且追隨五祖這么久,單一個(gè)名利心就沒有解決,還談什么明心見性。

  達(dá)摩大師在中國(guó)傳有衣缽,代代相傳作為得法的憑證。得到衣缽就是祖師。有了衣缽,那名也有了,利也有了,供養(yǎng)的人也就多了。神秀沒有得到衣缽,武則天對(duì)他尚如此尊敬,迎到宮中供養(yǎng),還皈依了他,親自行跪拜禮。得法就可以得到衣缽,成為祖師,無怪有那么多的人要去爭(zhēng)。這種行為,與世間爭(zhēng)名奪利的人有什么區(qū)別呢?

  我常常說,不要聽到有人昨天說有,今天說空,就以為他有進(jìn)步了。不要聽那一套。從前以有為有,今天以空為有,以后又變成了非空非有,即空即有,等等,等等,實(shí)際上還是那個(gè)“有”,換湯不換藥,可怕得很。在概念上變來變?nèi),做學(xué)問可以,修行可不行,F(xiàn)在想當(dāng)祖師,就是出家前想做官、想發(fā)財(cái)?shù)哪莻(gè)貪著心嘛,不然五祖怎么會(huì)那樣小心,見了真正的傳法人不敢親近呢?別外,當(dāng)時(shí)五祖雖然已有神秀、慧安、智詵等十大杰出弟子,但在見地上都不如六祖純,不如六祖高,于是想把衣缽傳給六祖。但在方法上卻極為謹(jǐn)慎,懂得這點(diǎn),才叫善知識(shí)。一個(gè)大師,不僅要通出世法,而且要通入世法,要通人情世故。世間法不圓融,傳法、弘法的事就處理不好。

  認(rèn)真研究過戒律的人都知道,釋迦佛對(duì)世間法真是了如指掌,二百多條比丘戒,是把世間人情世故看透了才訂得出來的。佛知道在修行中會(huì)產(chǎn)生哪些毛病,就制定相應(yīng)的戒律來加以約束。所以圓融世間也是佛法,不能置之不理。但一見本性后,執(zhí)著也就輕了,才能隨方就圓,煩惱業(yè)力的力量就弱了。歷代大師沒有不精通世間法的,只是不著于世間法,默而化之而已,不然又怎能度化眾生呢?開悟了還不能減輕偏執(zhí),這個(gè)開悟就有問題。開悟是真實(shí)的事,是當(dāng)下見效,立竿見影的事,而且可以隨時(shí)驗(yàn)證。五祖如果不明白這些,直接、公開地把法傳給六祖,就會(huì)把六祖毀了,法也傳不下去。

參禪和輪刀上陣

  祖一日喚諸門人總來:“吾向汝說,汝等終日只求福田,不求出離生死苦海。自性若迷,福何可救?汝等各去自看智慧,取自本心般若之性,各作一偈來呈吾看。若悟大意,付汝衣法,為第六代祖;鸺彼偃ィ坏眠t滯,思量即不中用。見性之人,言下須見,若如此者,輪刀上陣亦得見之!北姷锰幏郑硕f相謂曰:“我等眾人,不須澄心用意作偈,將呈和尚,有何所益?神秀上座現(xiàn)為教授師,必是他得。我輩漫作偈頌,枉用心力。”諸人聞?wù)Z,總皆息心,咸言:“我等以后,依止秀師,何煩作偈。”

  禪宗作為佛教內(nèi)的一個(gè)宗派,它的目的與整個(gè)佛教的目的是一致的,就是要解決生死問題。如果說禪宗不是佛教,或說可以離開佛教而獨(dú)立,那若非外行,就是別有用心!遺教經(jīng)》記載佛滅度時(shí),弟子們?cè)诜鸬拿媲靶恼f:“太陽可以冷,月亮可以熱,四諦法是不能動(dòng)搖的!苦、集、滅、道四諦,生死事大不是苦諦么?生死是輪回,輪回就是一個(gè)苦字。要看到,五祖這里處處講教,證明了禪宗不是如某些人認(rèn)為可以離開教的?嗟母雍卧?就是煩惱,煩惱就是集諦。如何去斷煩惱了生死,就要去修行,佛指示的修行之路,就是道諦。開悟見道,就是滅諦——得到了涅槃寂凈。四諦法禪宗是全要的。所以說,通宗不通教,開口便胡道。教理不通,往往會(huì)講出一些出格的話來,要注意這點(diǎn)。

  學(xué)佛不是求來生的福報(bào),而是要出離生死苦海,不認(rèn)識(shí)這點(diǎn),是談不上修道的。要解決這個(gè)問題,就必須開悟。這是佛法的根本,是禪宗的命脈,不論禪宗的機(jī)鋒、棒喝和教下的種種方便,都是圍繞這一問題的展開,沒有這個(gè)明確的目標(biāo),怎么能得解脫呢?對(duì)五祖的這一番話,的確應(yīng)好好體會(huì)。

  作偈,在禪宗內(nèi)是直呈本性,直呈見地的一種方式,等于考試時(shí)交的那份答卷。呈偈是極其嚴(yán)肅的事,并不是任何人,任何時(shí)候和地方都可以隨便寫寫,不像文人們興致一來寫首詩那樣簡(jiǎn)單。后來規(guī)矩壞了,什么樣的人都可以胡撰幾句來附庸風(fēng)雅。我們不要有這樣的習(xí)氣。從前在成都,我給謝無量先生看某人一篇文章,謝先生說:“我的確沒有開悟,只不過文章寫得馬虎而已。我們這類人一輩子就是寫文章,寫得像一個(gè)東西還不容易。要說開悟我委實(shí)不懂。”要知道,謝先生的詩文是極好的,他的禪詩、禪文也是極妙的,但他自己明白,也承認(rèn)自己是外行。呈偈是表現(xiàn)自己的真實(shí)境界,修行程度的,可不是寫文章圖好玩。所以五祖一語道破:“思量即不中用”;又說:“見性之人,言下須見!

  真正見性的人一出語就對(duì)路。所以禪宗的答話不是容易、隨便的事,有的答話還遭報(bào)應(yīng)。有的學(xué)者對(duì)禪宗的公案、機(jī)鋒轉(zhuǎn)語想用邏輯的判斷、分析、推理、分類、歸納等方法加以辨析,想從中弄出點(diǎn)頭緒,可惜此路不通。如果弄得通,古人早弄通了。因?yàn)?font color="#0000ff">開悟是超邏輯的事,而你使用的方法僅僅是邏輯,怎么行呢?蓮池大師《竹窗隨筆》中說,你們不要以為祖師們見面時(shí)的那些話是隨便說的,他們是見了性的,是在本份性上說話,你用那些似是而非的分別思量去套,怎么行得通呢?

  所以五祖要大家呈偈,用四川話來說,就是要“亮真鋼”。下面的話就很好:“若如此,輪刀上陣亦得見之!边@里充分表現(xiàn)禪宗的特色。“直下見性”,性就是你自己。所謂“道也者,不可須臾離也”,無時(shí)不在,無處不在,隨時(shí)隨地都可以開悟,不一定必須閉目打坐,手捏法印,調(diào)勻氣息才能見性。禪宗對(duì)禪定并不排除,這是很好的法,但也未必非如此不可。坐在那兒有禪,到了社會(huì)上就沒有禪了,那怎么行。所以,哪怕上了戰(zhàn)場(chǎng),到了生死關(guān)頭也是可以開悟的。法是圓滿的,法是活潑潑的,條條大路通長(zhǎng)安,處處都可以開悟,并不局限在某種特定的模式上。這就是禪宗的特色。而且只有禪宗才作如此的提倡!涅槃經(jīng)》里的那位廣額屠兒在佛的開示下放下屠刀,立地成佛,這不是“輪刀上陣”嗎?要知道禪宗是釋迦佛的心傳與中國(guó)文化相結(jié)合而開出的一朵花。

  一說作偈,五祖門下弟子們的無能就暴露無遺了。他們互相推諉,自暴自棄。一是不敢作,二是根本不知道該寫些什么,他們連自性的影子都沒有夢(mèng)見過,也從未留心什么般若自性,怎么能作出偈子來呢?他們與六祖初見五祖時(shí)所說的“唯求作佛”等那一番話簡(jiǎn)直有天壤之別。可以說六祖的答卷先就交了,這次只不過是復(fù)試而已。

  眾人把呈偈的大事推給神秀,認(rèn)為只有神秀才有得衣缽的可能。下面我們來看這段故事。

下次接續(xù)主題:壇經(jīng)智慧(5)行由品第一(3)中觀

作一個(gè)明白人,不如做人清白
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 樓主| 發(fā)表時(shí)間 2011-7-3 07:09
南無本師釋迦牟尼佛…
南無本師釋迦牟尼佛…
南無本師釋迦牟尼佛…

佛道無上誓愿成…
眾生無邊誓愿度…
無上甚深微妙法…
百千萬劫難遭遇…
我今見聞得受持…
愿解如來真實(shí)意…


賈題韜老先生的這個(gè)壇經(jīng)講座幾乎把佛學(xué)、佛教的很多常識(shí)、見識(shí)都揉合進(jìn)來,讓初次接觸佛學(xué)、了解佛教或佛法的大家打開眼界同時(shí)接受資糧方便開悟、般若涅槃、解脫見地、修行修證,公案、機(jī)鋒、棒喝、方便禪定,等等…,這些都是佛法學(xué)習(xí)過程中常見到的用詞,各位需多留意并了解,都具豐富的涵義,忌戒:望文生義、不求甚解自以為是…這里我與大家共勉!

金剛經(jīng):佛說、即非、是名
記得第一次聽說《金剛經(jīng)》名字是收看青春勵(lì)志片《恰同學(xué)少年》中毛澤東的老師向毛澤東講述金剛經(jīng),言說整部金剛經(jīng)內(nèi)容就講了一個(gè)字:…這里賈老先生卻抽象地概括為一個(gè)佛學(xué)邏輯:佛說、即非是名…按照這邏輯現(xiàn)套一下:,非,是名很妙吧?道,非,是名似曾相識(shí)?

這是關(guān)于概念嗎?這樣定義?首先咱們回到校園教育中去,看看概念是什么,現(xiàn)代教育就是概念教育,也叫科學(xué)教育,西方思維、科學(xué)體系,是以概念方法,是抽象思維、形式思維,跟東方的形象思維意象思維、象思維相對(duì)立,當(dāng)然這種對(duì)立是相對(duì)而言,并非絕然…簡(jiǎn)單而具體的例子就是英文文字與中文文字的區(qū)別…

概念,由內(nèi)涵外延、還有名稱構(gòu)成…內(nèi)涵如何確定,我們稱為定義,這決定于人類的認(rèn)知能力(稱為),外延即所要概括或抽象的目標(biāo)事物(稱為)…分類方法,或說分別,是人類認(rèn)識(shí)環(huán)境或世界的最基本和最樸素的方法…看看我們較熟悉的“”的定義(到百度搜索可以搜到幾百個(gè)關(guān)于“”的概念),這里我們不嚴(yán)格地進(jìn)行一次情景模擬:

所指處延):你知我知的我們這些
定義內(nèi)涵):一種動(dòng)物(我們首先簡(jiǎn)單地從物質(zhì)中的生物與非生物,生物中的植物與動(dòng)物中分別出來)
概念名稱):(即概念名
構(gòu)成敘述):人是一種動(dòng)物
這樣定義確實(shí)粗糙得狠,并且發(fā)現(xiàn)除了人之外的好些動(dòng)物都落入了我們的外延之中,需進(jìn)一步分類排除…

定義內(nèi)涵):一種社會(huì)性動(dòng)物
構(gòu)成敘述):人是一種社會(huì)性動(dòng)物
這樣定義比原來好多了,社會(huì)性不是所有動(dòng)物都具有的,但諸如蜜蜂、螞蟻、狼等,還是落入外延之中…

定義內(nèi)涵):一種具有高度自我意識(shí)的社會(huì)性動(dòng)物
構(gòu)成敘述):人是一種具有高度自我意識(shí)的社會(huì)性動(dòng)物
這樣定義就是咱們的唯物哲學(xué)中對(duì)“”的定義,蜜蜂、螞蟻、狼,通通不見了,或說被排除或分別了…

概念,是一種確定,或說企圖確定…(常)
概念,是一種明確,最好能夠一刀切干凈,黑白分明…(斷)
概念,是一種固定,最好常年不變,反復(fù)使用,復(fù)制…(執(zhí))
概念,為人類所用…(我)

概念,不允許內(nèi)涵為空…被除數(shù)為零?數(shù)學(xué)家強(qiáng)烈反對(duì),計(jì)算機(jī)也受不了,溢出…如果站在概念的立場(chǎng)來看,“道”的內(nèi)涵定義就是無,“無”不是什么也沒有,自然…“空”的定義就是空,空即非空,非非空,絕對(duì)空,自我定義,自在…空,道,都是超越概念的概念(概念,非概念,是名概念)…

概念,外延越確定,越明確,所要定義的內(nèi)涵越多、越豐富…一般而言,外延與內(nèi)涵是反比例,此彼消長(zhǎng)…或說,內(nèi)涵越少、越無、越空,外延將是包羅萬象、豐富多彩、無處不在、永恒、絕對(duì)、圓滿、實(shí)在…

色即是空,空即是色…誰個(gè)內(nèi)涵,誰個(gè)外延,你請(qǐng)看著辦!

話說回來,如果有一天發(fā)現(xiàn)某類外星人,那么這個(gè)“人”的定義或許就不適合了,現(xiàn)在我們只是牽強(qiáng)地、暫時(shí)地用一用,就是說,用一用,不能當(dāng)真…如果當(dāng)真(執(zhí)),這個(gè)世界就支離破碎了(分類、分別、分割、排除、排斥、竟?fàn),得聽我的、先發(fā)制人、不擇手段、你死我活…)…

如果真有一個(gè)我,那么我是我,你是你…
如果真有一個(gè)真,那么其它的都是假的…
如果真有一個(gè)對(duì),那么其它的都是錯(cuò)的…

因?yàn)橛?font color="#0033ff">確定,所以有如果
證得絕對(duì)空(畢竟空),才有絕對(duì)有(實(shí)在有)…
真空生妙有(般若智),要不皆是相對(duì)有,虛有,如雷如電,如夢(mèng)如幻…

繞暈了,快回來:佛說、即非、是名,有了這形式,讓咱們不容易固執(zhí),消解咱們的執(zhí)性…
這種執(zhí)性是人類固有的,就象運(yùn)動(dòng)的慣性…思量即不中用,因?yàn)樗剂考蠢硇裕硇约磮?zhí)著…

執(zhí)的固有,就象老師教咱們識(shí)字,識(shí)一個(gè)“人”字,你能記憶,要忘記太難…
就象在掌心畫上一個(gè)點(diǎn),你先看到的是點(diǎn),全然忘了手,實(shí)有并不只一個(gè)點(diǎn)…
電影播放,每秒大約30幅靜的畫面,因?yàn)橐曈X的執(zhí),所以你認(rèn)為是動(dòng)的情景…

沒能萬緣放下,沒法一切隨緣…不是無所住,莫能生其心…人心不死,道心不生…

言不盡意,抱歉…

從來沒有一個(gè)我,阿彌陀佛…
作一個(gè)明白人,不如做人清白

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頂禮膜拜!南無阿彌陀佛!

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-5 08:38
這里有幾個(gè)討論《金剛經(jīng)》的帖子,可以順便看看。

http://www.ddchedai.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=170&ID=1905616&page=1

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從來沒有一個(gè)我!


嘿嘿,6月6,俺幾乎祖孫三代去見外星人!好險(xiǎn)!特險(xiǎn)。。⌒移綍r(shí)好善,才得善報(bào)。續(xù)而善行,盼得圓滿!

從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一個(gè)我!



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※ 以下是引用 把酒問蒼天2011-7-5 21:42:00 的發(fā)言:
從來沒有一個(gè)我!…

放下一個(gè)自已,擁有整個(gè)世界…佛說:一念三千…三千大世界。『呛恰浲臃稹

作一個(gè)明白人,不如做人清白

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※ 以下是引用 把酒問蒼天2011-7-5 21:42:00 的發(fā)言:
幸平時(shí)好善,才得善報(bào)。續(xù)而善行,終得圓滿!

估計(jì)是這些天上小橋得到的善報(bào),哈哈

這個(gè)故事可以看看:

http://www.ddchedai.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=170&ID=1818447&replyID=&skin=1

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-6 14:09
寫得很好啊,不錯(cuò)不錯(cuò)
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 樓主| 發(fā)表時(shí)間 2011-7-7 07:41
佛說、即非、是名可以說的太多,言不由衷,辭不達(dá)意,估將勉強(qiáng)…

我,非我,是名我從來沒有一個(gè)我…阿尼陀佛!

作一個(gè)明白人,不如做人清白

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-7 10:03
南無阿彌陀佛!佛法無邊,佛學(xué)深?yuàn)W.贊嘆!

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-7 11:51
※ 以下是引用 華通貨運(yùn)2011-7-7 11:15:00 的發(fā)言:

這個(gè)“空”跟佛教的“空”是不同的,這個(gè)“空”大概只相當(dāng)于佛法中的“無!保h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有觸及到真正“空”的內(nèi)涵。

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-8 00:36

許久迷惑于:佛觀一缽水84000蟲。

請(qǐng)教:呆子與妙慧:從科學(xué)的態(tài)度,佛如何在幾千年前,還沒有現(xiàn)代的“放大鏡”的情況下,怎么觀察到所謂的蟲呢?

從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一條蟲!
從來沒有一個(gè)我!
從來沒有一條蟲!
如果真有一個(gè)我,那么我是我,你是你…
如果真有一個(gè)真,那么其它的都是假的…
如果真有一個(gè)對(duì),那么其它的都是錯(cuò)的…






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發(fā)表時(shí)間 2011-7-8 09:45
※ 以下是引用 把酒問蒼天2011-7-8 0:36:00 的發(fā)言:

許久迷惑于:佛觀一缽水84000蟲。

請(qǐng)教:呆子與妙慧:從科學(xué)的態(tài)度,佛如何在幾千年前,還沒有現(xiàn)代的“放大鏡”的情況下,怎么觀察到所謂的蟲呢?

《史記》中有篇文章,介紹醫(yī)家扁鵲的故事,里面說,扁鵲得了高人的傳授,“......視見垣一方人。以此視病,盡見五藏癥結(jié),特以診脈為名耳!薄虼四軌蚩吹綁α硪贿叺娜,用這本領(lǐng)給人看病,能清楚地看到病人五臟的癥結(jié)所在,但他并不像現(xiàn)代人一樣好大喜功,到處吹牛,而是以把脈為幌子,掩蓋自己的“特異功能”。

扁鵲經(jīng)過特殊的訓(xùn)練,開發(fā)了某種“特異功能”。同樣,通過定慧的修習(xí),一定也能夠使自身的智慧、潛能得以顯發(fā),做到常人所不能做到的。從這一角度去思考,會(huì)比較好理解。

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-8 11:47
南無阿彌陀佛!

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-8 23:54
“佛說、即非、是名” .. 有意思 ..

善知識(shí),菩提自性,本來清凈,但用此心,直了成佛。

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發(fā)表時(shí)間 2011-7-9 00:16

應(yīng)無所往,而生其心.

佛說、是非、是名.....

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 樓主| 發(fā)表時(shí)間 2011-7-10 06:48
※ 以下是引用 把酒問蒼天2011-7-8 0:36:00 的發(fā)言:
許久迷惑于:佛觀一缽水84000蟲。

要是佛說一缽水84001蟲,你會(huì)更糾結(jié)…

佛說、即非、是名,皆為方便說,普度眾生…阿彌陀佛…

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